Mångspråkighet – en tillgång i Biskopsgårdsmodellen

På förskolor i Sverige i dag har både barn och pedagoger ofta olika modersmål. Biskopsgårdsmodellen är ett språkfrämjande arbetssätt som utgår just ifrån de förutsättningarna. Här ger leg. logoped Lina Öinert, som initierade modellen, en fördjupande bakgrund.