
Artikel
Som pedagog eller rektor kan man uppleva sig rådvill när man märker eller misstänker att det förekommer psykisk ohälsa hos ett barn eller en vårdnadshavare. Vilket stöd finns då att få? I två...

Artikel
Ett nytt jobb med längre pendlingstider har gjort att vår reflekterande förälder varit extremt frånvarande i sonens förskolevardag den senaste tiden. Nu undrar hon hur det kan ha påverkat relationen...

Artikel
Det har hittills funnits sparsamt med forskning om den viktiga introduktionen i förskolan. Men nu är det uppmärksammade forskningsprojektet i Lund klart. Martina Andersson Søe, fil.dr i...

Artikel
I den här artikeln tar Malin Gren Landell upp tre steg som hjälper er att upptäcka och hantera oroande frånvaro bland barnen. Samtliga steg är nödvändiga för att lyckas med arbetet. Del 3 av 3.

Artikel
Många barn i förskolan har ett mönster av hög frånvaro. Det finns goda möjligheter att främja regelbunden närvaro och ge alla barn del av den undervisning och samvaro som förskolan erbjuder. Malin...

Artikel
Många barn i förskolan har ett mönster av hög frånvaro. Det kan handla om sena ankomster, frekvent sjukfrånvaro eller långa ledigheter under terminerna. Vilka konsekvenser får det för barnet, och för...

Artikel
En årsplan ger stadga och struktur åt föräldrakommunikationen. I den här artikeln delar fil.dr Linn Eckeskog med sig av tips och idéer om hur ni kan lägga upp planeringen och vilken typ av...

Artikel
Det tillhör vardagen i många förskolor att möta föräldrar som har ett annat modersmål än svenska. När vårdnadshavare inte kan kommunicera på samma språk som personalen, och kanske också har en annan...

Artikel
Ett arbetssätt för att levandegöra arbetet med barnkonventionen i förskolans vardag är att integrera det i arbetet med dokumentation och kommunikation med barnens vuxna. Här ger barnrättsexpert Fanny...

Artikel
Samarbetet mellan pedagoger och vårdnadshavare sätts på prov när förskolan behöver göra orosanmälan till socialtjänsten. Samtal med vårdnadshavare i sådana situationer kan upplevas svåra. Men det är...

Artikel
En vårdnadshavares bristande omsorg för sitt barn bör uppmärksammas av förskolan. Men för att kunna – och våga – inleda samtal med en förälder om problemen, är det viktigt att hitta vägar till ett...

Artikel
Stress och svåra händelser är en del av livet som drabbar alla i olika omfattning. Men när något särskilt svårt inträffar, eller när en familj lever med stark stress under lång tid, kan...

Artikel
Bland barn i förskolan finns olika funktionsvariationer och funktionsnedsättningar, och så även bland föräldrar. När en vårdnadshavare har en funktionsvariation kan förutsättningarna för samverkan...

Artikel
I en artikelserie i sex delar skriver Anna Hellberg Björklund om samverkan med vårdnadshavare med egna utmaningar. Att bygga tillit i samarbetsrelationen till vårdnadshavare kan ta tid och kräver...

Artikel
Det händer att föräldrar hamnar i negativa cirklar i kontakten med sitt barn och inte möter barnet på ett sätt som tillgodoser dess behov. Som pedagog kan man då behöva prata med dem om hur de kan...

Artikel
Det är mycket som ska falla på plats när hösten drar igång; nya barngrupper, nya arbetslag, nya föräldrakontakter. Anna Hellberg Björklund visar hur ni kan bygga en trygg grund både för nya barn och...

Artikel
På Trollsländans förskola i Köping har 95 procent av barnen annat modersmål än svenska. Här bedrivs ett målmedvetet interkulturellt pedagogiskt arbete. – Vi har kunnat utveckla vår verksamhet till...

Artikel
Att vinna vårdnadshavarnas tillit handlar om att skapa trygghet och att visa att det finns ett genuint intresse. Linn Eckeskog berättar här i en film hur förskolans arbetsgrupper kan agera för att...

Artikel
Vårdnadshavare som upplever att personalen på förskolan har ett genuint intresse känner trygghet vilket leder till tillit. Linn Eckeskog ger förslag på hur vårdnadshavarsynen kan utvecklas. (Del 2 av...

Artikel
Barnsyn står ofta i fokus inom förskolan – men har ni inom arbetslaget reflekterat över er vårdnadshavarsyn?I tre artiklar kommer Linn Eckeskog att beskriva och illustrera hur förskolepersonalens syn...